3 gute Gründe für Medientechnik im Online-Training

Im Präsenztraining machen Sie es schon lange! Sie sprechen in Bildern, nutzen Gesten, um Ihren Aussagen Nachdruck zu verleihen oder binden Materialien ein, um Sachverhalte zu veranschaulichen?

Und im Online-Training?

Gerade bei der Online-Vermittlung ist es wichtig, dass die Teilnehmende etwas zu sehen bekommen. Anschauungsmaterial erhöht die Aufmerksamkeit und führt dazu, dass sich die Teilnehmenden die vermittelten Inhalte besser merken können. Bei der Wahl das „Materials“ haben Sie viele Möglichkeiten:

Tipp 1 Anschauungsmaterial

Zeigen Sie, wovon Sie sprechen. Das kann ein Modell, ein Muster o. Ä. sein. Schon im Altertum hat, das funktioniert: Antonius, der römische Feldherr präsentierte dem Volk das blutige Gewand des ermordeten Cäsar, um sie gegen die Mörder aufzuwiegeln.

Tipp 2 Bilder

Große Maschinen lassen sich kaum ins Online-Studio mitnehmen – oder sie stehen nicht zur Verfügung. Dann helfen auch schon Maschinenbilder. Wenn Sie Bilder präsentieren, verbinden Sie diese mit einer konkreten Aussage. Und bitte erzählen Sie nicht, was Ihre Teilnehmenden ohnehin sehen.

Beim Zeigen von einem „Siegerpodest“, statt: „Da werden die Sieger geehrt“, besser: „Der Weg zum Sieg erfordert Willen und Anstrengung.“ Damit wird das Bild Ihre Rede-Botschaft unterstützen.

Tipp 3 Videos

Videos sollten zu Ihrer Botschaft passen und kann ein Problem beschreiben oder eine Lösung aufzeigen. Zudem vermitteln Videos Stimmungen. Nutzen Sie diese Stimmungsmacher auch immer dann, wenn Sie im Training eine bestimmte Atmosphäre erzeugen, oder Gefühle vermitteln möchten.

Weitere Helferlein: Nutzen Sie diverse Moderationstechniken. Einführend können Sie mit Folien arbeiten. Dann sollte ein Methoden- & Medienwechsel erfolgen, z. B. über eine externe Kamera ins Online-Studio schalten, um Kernaussagen mit den Teilnehmenden Schritt für Schritt an einem Flipchart zu entwickeln. Der Wechsel von Medien und Methoden unterstützt den dramaturgischen Aufbau Ihrer Unterweisung und aktiviert die Teilnehmenden.

Doch bitte beachten Sie auch: Zu viel eingesetzte Technik, zu viele verschiedene Tools und visuelle Mittel können mehr verwirren als einen Lerntransfer erzeugen. Deshalb gilt: Sinnvoll einsetzen, denn auch die modernste multimediale Technik wird eine schlechte Darbietung nicht retten.